海盗与计算器

今天终于把 Pirates of the Caribbean: At World's End 看完了。或许是为了渲染各个人物的不同背景，很多人物的口音重得来，不看字幕根本听不懂。

故事挺不错。虽然近三个小时，但仍然很紧凑，基本把前面两部留下的悬念都交代了。因此，在看第三部之前，有机会回顾一下第一、二部，特别是第二部，或许会更好。故事里唯一让我很寒的一段，便是 Elizabeth 作为海盗王给所有人作战前总动员的那段。说着说着，便出来了 for freedom！以前，看到电影里面喊 for freedom，或多或少地会热血沸腾一下。不过看得多了，变把 for freedom 当作西方电影的一种模式性口号；就像是国产战争片中，有用到其他一些口号那样。

看完片子，并不急着关掉。而是根据豆瓣上的建议，把时间轴往后拖，终于出来了十年后的场景， Elizabeth 拖着个十岁的小 Turner，在海岸边等待大 Turner，然后绿光一闪……

今天早上终于把第一门考试给解决了。生平第一次考三个小时的考试，居然还是捉襟见肘，考试的量还真是大。一路地狂写，狂写，再狂写……

考试时候发了个计算器，始终没搞懂是为了干什么。直到最后交卷后才意识到，原来有一道题目要用到二位小数的加法……这倒并不是说大家都笨到得用计算器才能算那题目——似乎也没有多少人真正的用了它。在我想来这更多是体现了一种机会均等的态度，因为考试的重点不是计算，而是其他知识。所以，在涉及其它的知识点的时候，允许给予一定的协助。就像考试进场时，水、包、手机、口香糖……都不能带，却允许你带一本字典一样。